Curso Pedagogia na Educação Infantil online gratuito e com opção de certificado válido

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Contents

0.1 Conheça melhor o curso Pedagogia na Educação Infantil
0.2 Os Métodos Utilizados na Educação Infantil
0.3 A Pedagogia na Educação Infantil
0.4 A Primeira Etapa da Educação Básica
0.5 O Pedagogo como Gestor na Educação Infantil
0.6 O Envolvimento da Comunidade Escolar
0.7 O Papel do Educador na Prática Pedagógica
0.8 O Ensino-aprendizagem

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Conheça melhor o curso Pedagogia na Educação Infantil

Inserida na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), saiba mais sobre os seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento da criança: conviver, brincar, participar, explorar, expressar e conhecer-se.
Aprenda já! A Pedagogia opera em nível qualitativo próprio, que difere de cada uma das ciências que lhe dão suporte na compreensão do fenômeno pedagógico. Matricule-se já e aprenda sobre Pedagogia na Educação Infantil com o Curso Gratuito Online da iEstudar.

Os Métodos Utilizados na Educação Infantil

Conheça mais sobre os métodos de educação infantil com o Curso Gratuito Online da iEstudar. Sabemos que o método pedagógico utilizado poderá ser tradicional, construtivista, montessoriano, democrático, freinet, e ainda poderá ser utilizada a pedagogia Waldorf.
Qual seria o melhor método pedagógico para ser utilizado? É de fundamental importância o processo de ensino-aprendizagem. O interagir e brincar são importantes para que a criança consolide sua aprendizagem.Estude grátis!
Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a entrada na creche ou na pré-escola significa, na maioria das vezes, a primeira separação das crianças dos seus vínculos afetivos familiares para se incorporarem a uma situação de socialização estruturada.

A Pedagogia na Educação Infantil

A pedagogia volta-se a educação infantil. As Diretrizes Curriculares Nacionais Específicas para Educação Infantil (BRASIL, 2009, p.18), cofirmam ser “a educação infantil primeira etapa da educação básica” e definem que nessa etapa de formação é fundamental “considerar as especificidades e singularidades da criança, com ênfase em práticas de educação, nas quais está envolvida a dimensão do cuidado, responsáveis pelo desenvolvimento físico, emocional, afetivo, cognitivo, linguístico e sociocultural” (BRASIL, 2009, p.18).

A Primeira Etapa da Educação Básica

Compreendida a partir da primeira etapa da Educação Básica, a educação infantil têm por finalidade contemplar as dimensões do cuidar e educar, visando o desenvolvimento integral do aluno.
Com o cuidado, brincadeiras e aprendizagens, o educador planeja seu plano de aula e escolhe seu melhor método de acordo com as leis educacionais vigentes. Estude agora!

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O Pedagogo como Gestor na Educação Infantil

O pedagogo como gestor de uma instituição de ensino, exerce uma função complexa e de grande responsabilidade, na qual segundo Dias (1999, p. 274) pode ser distinguida em três aspectos: o de autoridade escolar; o de educador; o de administrador.
Com o curso gratuito de Pedagogia na Educação Infantil da iEstudar apresentamos o seguinte conteúdo para estudos: A didática para a Educação Infantil; Propostas pedagógicas para a educação infantil; O desenvolvimento da criança: conviver, brincar, participar, explorar, expressar e conhecer-se; Ludicidade, psicomotricidade e o imaginário infantil; Traços, sons, cores e formas; Escuta, fala, pensamento e imaginação; Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações; O processo de ensino e a aprendizagem.

O Envolvimento da Comunidade Escolar

Os objetivos deverão ser específicos para o trabalho desenvolvido pelos profissionais da educação infantil. O direito das crianças de brincar, como forma particular de expressão, pensamento, interação e comunicação infantil, deverão ser respeitados.
Algumas Considerações deverão ser levadas em conta na metodologia de ensino e educação infantil. De acordo com a nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) 9.394/96, a Educação Infantil passa a ser, legalmente, concebida e reconhecida como etapa inicial da Educação Básica.

O Papel do Educador na Prática Pedagógica

O papel do educador será de agir no sentido de contribuir para a conquista da autonomia.(AROEIRA & SOARES & MENDES, 1996, p.19). A prática pedagógica toma como base a teoria de Piaget, que considera o aluno como um sujeito ativo, capaz de estabelecer relações lógicas.

O Ensino-aprendizagem

O processo de ensino-aprendizagem deverá promover ao educando a capacidade de pensar, raciocinar, imaginar, construindo seu conhecimento através de experiências,vivências e interação com tudo o que ela deseja conhecer.
Saiba mais. Matriccule-se já no Curso Online Gratuito Pedagogia na Educação Infantil da iEstudar. Bons estudos!

Certificado do curso online grátis Pedagogia na Educação Infantil

Um certificado de um curso livre pode ser válido para diversas finalidades, como por exemplo:

Educação continuada
Atividades complementares em faculdades
Titularidade para professores
Complementação de conhecimento
Ascensão de carreira
Contagem de carga horária
Comprovação de Prova de Título
Enriquecimento de currículo
Concursos públicos
Avaliações para promoções internas nas empresas
Dentre outros…

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Educação

Last modified: 21 de maio de 2021

About the Author: Redação iEstudar

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